प्रेरणा और मिडिल स्कूल के बच्चों से निपटना कभी-कभी एक चुनौती हो सकता है। ये प्रारंभिक वर्ष बच्चों के जीवन में बहुत सारे बदलाव लाते हैं, और यह जानना कठिन हो सकता है कि किस प्रकार की गतिविधियाँ और ज्ञान उन्हें प्रेरित रखेंगे। हालाँकि, सही सामग्री और मध्य विद्यालय के वर्षों के दौरान बच्चे दुनिया को कैसे देखते हैं इसकी समझ के साथ, आप बच्चों को अतिरिक्त दूरी तक जाने के लिए प्रोत्साहित करने के तरीके खोज लेंगे।
एक बड़ा बदलाव
प्राथमिक विद्यालय से मध्य विद्यालय में परिवर्तन करना अक्सर केवल इसलिए कठिन होता है क्योंकि छात्रों की आवश्यकता होती है।जबकि कुछ प्राथमिक विद्यालय छात्रों को इस परिवर्तन में आसानी प्रदान करते हैं, अधिकांश छात्रों को पूरे दिन एक कक्षा में बैठने से लेकर बारी-बारी से कक्षाओं में जाने, कई शिक्षकों को संभालने के तरीके सीखने और एक बहुत बड़े स्कूल में नेविगेट करने की आवश्यकता होती है। वे उन मानकों को पूरा करने के लिए भी जवाबदेह हो सकते हैं जो अधिक कठिन हैं और इन कठिन मानकों को पूरा करने के लिए एक-पर-एक सहायता प्राप्त करने के कम अवसर हैं।
अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन के अनुसार, छात्रों को मिडिल स्कूल से प्राथमिक स्कूल तक ग्रेड में गिरावट का सामना करना पड़ता है और यह आत्मविश्वास की कमी, प्रतिस्पर्धा में वृद्धि और सामान्य रूप से संक्रमण के कारण हो सकता है। एपीए यह भी नोट करता है कि जब किसी मिडिल स्कूल के छात्र के ग्रेड गिरने लगते हैं तो तुरंत कार्रवाई करना महत्वपूर्ण होता है ताकि गिरावट को रोका जा सके।
मध्य विद्यालय के छात्रों को प्रेरित करने के तरीके
मिडिल लेवल एजुकेशन एसोसिएशन अपने नियमित प्रकाशन मिडिल ग्राउंड और नियमित शोध अध्ययनों के माध्यम से मिडिल स्कूल के छात्रों को कार्रवाई करने और प्रेरित करने के कई तरीके प्रदान करता है। एएमएलई के कुछ मुख्य सुझाव हैं:
- मध्य विद्यालय के छात्रों में आत्मसम्मान की कमी को दूर करने में मदद करने के लिए उन पर विश्वास रखें।
- मध्य विद्यालय के छात्रों के साथ व्यक्तिगत संबंध बनाएं।
- छात्रों के लिए उच्च अपेक्षाएं निर्धारित करें और सीखने को उनकी रुचियों से जोड़ें।
आंतरिक बनाम बाहरी प्रेरणा
मध्य विद्यालय के छात्रों को आंतरिक और बाहरी प्रेरणा के संयोजन से प्रेरित किया जाना चाहिए। शिक्षक और माता-पिता छात्रों के लिए भौतिक पुरस्कार की पेशकश कर सकते हैं, जैसे बड़े पुरस्कार के लिए अंक देना, खाली समय देना या किसी विशेष कार्यक्रम में भाग लेने में सक्षम होना। वे छात्रों को प्रेरित करने के लिए सकारात्मक प्रशंसा और प्रोत्साहन, पीठ थपथपाना और हाई फाइव भी दे सकते हैं। हालाँकि, छात्रों को खुद को प्रेरित करना भी सीखना होगा। यह मिडिल स्कूल के छात्रों को लक्ष्य निर्धारित करना और उन तक पहुंचना सिखाकर और उनका आत्मविश्वास बढ़ाने के लिए छोटी मात्रा में सफलता का अनुभव कराकर किया जा सकता है।
दोस्तों की ताकत
मध्य विद्यालय के छात्रों को प्रेरित करने में मित्र भी बड़ी भूमिका निभाते हैं। एपीए के अनुसार, मिडिल स्कूल में सफलता के लिए दोस्तों का होना महत्वपूर्ण है। मनोवैज्ञानिक एरिक एरिकसन भी मिडिल स्कूल में दोस्ती की ताकत के बारे में बताते हैं। विकास के आठ चरणों में, 12 से 18 वर्ष के बच्चों के लिए सहकर्मी संबंध सबसे महत्वपूर्ण फोकस हैं। दोस्त होने से एक मध्य विद्यालय के छात्र को आत्मविश्वास विकसित करने और एक पहचान बनाने में मदद मिलती है।
शिक्षक क्या कर सकते हैं
मध्य विद्यालय के छात्रों को प्रेरित करने में शिक्षक बहुत बड़ी भूमिका निभाते हैं। जिस तरह से वे कक्षा में जानकारी प्रस्तुत करते हैं और वे मध्य विद्यालय के छात्रों के साथ कैसे बातचीत करते हैं, इसका प्रदर्शन पर सीधा प्रभाव पड़ता है।
इसे प्रासंगिक बनाना
मध्य विद्यालय के छात्रों की मानसिकता "मैं" होती है, इसलिए निर्देश को इस प्रश्न का उत्तर देना चाहिए, "यह मेरे लिए महत्वपूर्ण क्यों है?" या "इसका मेरी दुनिया से क्या संबंध है?" शिक्षक छात्रों की रुचियों को जानकर और उन्हें पाठ्यक्रम में शामिल करके इसे पूरा कर सकते हैं।वे छात्रों की रुचि बढ़ाने में मदद के लिए कक्षा में वास्तविक जीवन के उदाहरण और कहानियाँ भी ला सकते हैं।
विज्ञान और गणित के क्षेत्रों में प्रासंगिकता विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, खासकर जब लड़कियों की बात आती है। मध्य विद्यालय के वर्षों के दौरान, लड़कियाँ अक्सर विज्ञान और गणित में रुचि खो देती हैं। मिशिगन विश्वविद्यालय के एक अध्ययन के अनुसार, ऐसा आंशिक रूप से इसलिए है क्योंकि लड़कियां स्त्री होने और एक सफल वैज्ञानिक होने के बीच कोई संबंध नहीं देखती हैं। गर्ल स्काउट रिसर्च इंस्टीट्यूट की एक रिपोर्ट में पाया गया कि लड़कियों के लिए विज्ञान और गणित की शिक्षा को प्रभावी बनाने के लिए, यह आवश्यक है:
- बहुत सारी व्यावहारिक गतिविधियां प्रदान करें
- इस बात पर जोर दें कि विज्ञान कैसे लोगों की मदद कर सकता है
- वैज्ञानिक करियर में सफल महिलाओं के उदाहरण प्रदान करें
इसे मनोरंजक बनाना
हालांकि एक शिक्षक का मुख्य लक्ष्य छात्रों का मनोरंजन करना नहीं है, मध्य विद्यालय के छात्रों से यह उम्मीद नहीं की जा सकती है कि वे अपनी सीटों पर बैठकर पूरी कक्षा अवधि के लिए नोट्स लेंगे या दिन-ब-दिन उन्हीं गतिविधियों में भाग लेंगे।शिक्षकों को छात्रों को विभिन्न प्रकार की व्यावहारिक गतिविधियों में भाग लेने की अनुमति देकर, वे जो सीख रहे हैं उसके बारे में बात करने या अपने साथियों के साथ काम करने और नियमित रूप से नई गतिविधियाँ शुरू करने का अवसर देकर कक्षा को मनोरंजक और आकर्षक बनाना चाहिए। वेब 2.0 एप्लिकेशन, गेम और इंटरैक्टिव व्हाइट बोर्ड के माध्यम से कक्षा में प्रौद्योगिकी लाने से मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए सीखने को और अधिक आकर्षक और दिलचस्प बनाया जा सकता है।
माता-पिता क्या कर सकते हैं
भले ही उनके पास साथियों जितना प्रभाव नहीं है, फिर भी माता-पिता अपने मिडिल स्कूल के छात्रों को प्रेरित करने में भूमिका निभा सकते हैं। एपीए माता-पिता को मिडिल स्कूल के छात्रों को प्रेरित करने में मदद करने के लिए तीन सलाह प्रदान करता है:
- बच्चों को नई चीजें आज़माने के लिए प्रोत्साहित करें
- उन्हें बताएं कि यदि वे प्रयास करते हैं तो असफलता ठीक है
- उन्हें याद दिलाएं कि सीखने के लिए प्रयास करना पड़ता है
इसके अलावा, माता-पिता संगठन की प्रणाली प्रदान करके, अध्ययन कौशल सिखाकर और अच्छे प्रदर्शन के लिए पुरस्कार देकर अपने मिडिल स्कूल के छात्र को सफलता के लिए तैयार करने में मदद कर सकते हैं।अपने मिडिल स्कूल के छात्र से नियमित रूप से बात करने और कोई समस्या होने पर सुनने से आपको समस्याएं आने पर अपने मिडिल स्कूल के छात्र को पहचानने और उसका समर्थन करने में मदद मिलेगी।
ध्यान दें
अपने बच्चों या छात्रों पर ध्यान दें और प्रेरणा में कमी के संकेतों पर नज़र रखें। डॉ. रॉबर्ट बाल्फ़ान्ज़, एक शैक्षिक शोधकर्ता, मिडिल स्कूल सिंड्रोम के एबीसी पर ध्यान देने का सुझाव देते हैं: अनुपस्थिति, व्यवहार संबंधी समस्याएं और पाठ्यक्रम प्रदर्शन। आप जितनी जल्दी किसी समस्या को पकड़ेंगे और कार्रवाई करेंगे, आपके बच्चे के बाकी मिडिल स्कूल वर्षों और आगे की शिक्षा पर इसका प्रभाव पड़ने की संभावना उतनी ही कम होगी।
