हाई स्कूल के छात्रों को लेखन कौशल सिखाना

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हाई स्कूल के छात्रों को लेखन कौशल सिखाना
हाई स्कूल के छात्रों को लेखन कौशल सिखाना
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शिक्षक छात्रों की सहायता कर रहे हैं
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उपयुक्त लेखन कौशल में महारत हासिल करना हाई स्कूल के छात्रों के लिए सीखने की एक महत्वपूर्ण अवधि का प्रतीक है। रचनात्मक दृष्टिकोण के साथ, छात्रों को प्रेरक, रचनात्मक, अनुसंधान और वर्णनात्मक लेखन कैसे सिखाया जाए यह आसान हो सकता है।

प्रेरक निबंध लेखन

विश्वविद्यालय निबंध
विश्वविद्यालय निबंध

कॉलेज जाने वाले छात्रों के लिए, सफलता के लिए एक संक्षिप्त और सुविचारित निबंध लिखना महत्वपूर्ण है। छात्रों को न केवल एसएटी के लिए एक निबंध लिखना होता है, बल्कि अधिकांश कॉलेज एक छात्र से अपेक्षा करेंगे कि वह परीक्षण और कक्षा असाइनमेंट के लिए नियमित रूप से पांच से सात पैराग्राफ निबंध लिखने में सक्षम हो।

प्रेरक निबंध कैसे पढ़ाएं

प्रेरक निबंध एक विशिष्ट तर्क पर ध्यान केंद्रित करते हैं और अपने दृष्टिकोण का समर्थन करने के लिए साक्ष्य का उपयोग करते हैं। छात्रों को शुरुआत में ठोस तर्क स्थापित करने में कुछ मदद की आवश्यकता हो सकती है, लेकिन अभ्यास के साथ प्रगति होगी।

चरण 1.छात्रों को निबंध लिखना सिखाने का सबसे आसान तरीका उनसे एक प्रश्न पूछना है जिस पर वे स्पष्ट रूप से अपनी राय व्यक्त कर सकें। बेहतर निबंधों के लिए, कुछ विचारोत्तेजक से शुरुआत करें, लेकिन ऐसा कुछ भी नहीं जिसके अच्छे उत्तर देने के लिए बहुत अधिक अतिरिक्त ज्ञान की आवश्यकता हो। कुछ अच्छे निबंध आरंभिक प्रश्नों में शामिल हो सकते हैं:

  • क्या स्कूलों को छात्र वर्दी लागू करनी चाहिए?
  • क्या टेक्स्टिंग के माध्यम से महत्वपूर्ण संदेश देना ठीक है?
  • क्या फेसबुक को सेंसर किया जाना चाहिए?
  • क्या हाई स्कूल चार साल की बजाय पांच साल का होना चाहिए?
  • क्या स्कूलों को साल भर के शेड्यूल पर जाना चाहिए?

चरण 2. आपके छात्र फिर हां या ना में उत्तर और अपनी प्रतिक्रिया के समर्थन में एक बयान लेकर आते हैं। उदाहरण के लिए, आपका छात्र लिख सकता है: "हां, स्कूलों में एक समान नीति होनी चाहिए क्योंकि इससे छात्र संगठन को गुटों से बचने में मदद मिलेगी।"

चरण 3. एक बार छात्रों के पास एक बयान हो, तो उन्हें पांच से आठ सहायक बयान लिखने को कहें। उपरोक्त उदाहरण का उपयोग करते हुए, छात्र पांच से आठ तरीके लिखेगा जिससे स्कूल की वर्दी छात्र के शरीर के बराबर होगी।

चरण 4. इस बिंदु पर, छात्रों के पास पांच-पैराग्राफ निबंध की पूरी रूपरेखा है। उनसे विवरण भरने को कहें. एक बार जब वे एक निबंध लिख लेते हैं, तो आप शब्द चयन की बारीकियों पर काम करना शुरू कर सकते हैं, अनावश्यक जानकारी को संपादित कर सकते हैं और सुनिश्चित कर सकते हैं कि परिचय और निष्कर्ष ठोस हैं।

निबंध पढ़ाने के विचार

यदि आपको अपने छात्रों को निबंध लेखन कौशल सिखाने में कठिनाई हो रही है, तो आप अकेले नहीं हैं। ये अनूठी गतिविधियाँ छात्रों को अच्छी तरह से लिखे गए निबंधों को तैयार करने में मदद कर सकती हैं जिनमें एकजुट सहायक तर्क शामिल हैं:

  • एक दिन में प्रश्न - प्रत्येक दिन छात्रों से एक प्रश्न पूछें और उन्हें उत्तर देने के लिए लगभग 15 मिनट का समय दें। सप्ताह के अंत में, उनसे एक उत्तर चुनने को कहें और इसे एक पूर्ण निबंध में विकसित करें।
  • कक्षा निबंध - एक कक्षा के रूप में, किसी दिए गए विषय पर एक निबंध लिखें। ऊपर विस्तृत चरणों का पालन करते हुए, एक विषय और आरंभिक कथन चुनें। फिर छात्रों को कथन के लिए सहायक विचारों के साथ आने में मदद करने के लिए एक विचार-मंथन गतिविधि में ले जाएं।
  • पोस्ट-इट नोट निबंध - छात्रों को निबंध का विषय और पोस्ट-इट नोट्स का ढेर दें। उनसे प्रत्येक विचार को एक पूर्व निर्धारित समय में एक अलग पोस्ट-इट नोट पर लिखने को कहें। जब उनका काम पूरा हो जाए, तो उन्हें अपने पोस्ट-इट नोट्स को तार्किक क्रम में व्यवस्थित करने के लिए कहें, ऐसे किसी भी नोट्स से छुटकारा पाएं जो बिल्कुल फिट नहीं बैठते।
  • राष्ट्रपति पद के लिए दौड़ - प्रत्येक छात्र को एक मंच बनाने को कहें, जो एक विचार है जिस पर वे राष्ट्रपति पद के लिए दौड़ेंगे। उन्हें चयनित मंच के आधार पर, अपनी स्वयं की उम्मीदवारी का समर्थन करने वाला एक प्रेरक निबंध लिखने का काम सौंपें। निबंधों को मज़ेदार अभियान भाषणों में बदलें, और छात्रों को बाद में सबसे प्रेरक अभियान के लिए वोट करने दें।
  • मुझे इसे आज़माने के लिए प्रेरित करें - छात्रों से उनकी पसंदीदा गतिविधि या भोजन पर एक निबंध लिखने को कहें।आदर्श रूप से, यह कुछ ऐसा होना चाहिए जो कक्षा में हर किसी को पसंद न हो या उसने ऐसा न किया हो। जब निबंध आने हों, तो उन्हें एकत्र करने के बजाय, प्रत्येक छात्र से अपना निबंध ज़ोर से पढ़ने को कहें। विद्यार्थियों को जिस चीज़ को आज़माने के लिए प्रेरित किया जाता है उस पर अपना नाम हस्ताक्षर करने को कहें।

रचनात्मक लेखन

हाई स्कूल तक, आपको वास्तव में रचनात्मक लेखन की मूल अवधारणा नहीं सिखानी चाहिए, बल्कि इसके बजाय शब्द चयन, संगठन और अन्य उन्नत लेखन अवधारणाओं जैसी चीज़ों के लिए छात्रों के कौशल को सुधारने में मदद करने पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होना चाहिए.

रचनात्मक लेखक को प्रेरित करने के लिए युक्तियाँ

अपने छात्रों के रचनात्मक लेखन कौशल को शामिल करने में मदद करने के लिए, कुछ अलग-अलग प्रेरणादायक तकनीकों को आज़माएं और देखें कि कौन सी तकनीक सबसे अच्छा काम करती है। आप पा सकते हैं कि कुछ का संयोजन वास्तव में आपके छात्रों को रचनात्मक लेखन की भावना में लाने में मदद करता है।

  • जर्नलिंग - एक बेहतर लेखक बनने का सबसे अच्छा तरीका लेखन का अभ्यास करना है। छात्रों को एक जर्नल रखने के लिए प्रोत्साहित करें।जर्नल संकेत प्रदान करें ताकि जो छात्र दावा करते हैं कि उनके पास लिखने के लिए कुछ नहीं है, उनके पास एक विषय है, लेकिन उन्हें उनकी आवश्यकता नहीं है। विद्यार्थियों के पास लगभग दस जर्नल प्रविष्टियाँ होने के बाद, उनसे आपके पढ़ने के लिए एक चुनने के लिए कहें। दूसरों को मत पढ़ें.
  • सैंडविच आलोचना का उपयोग करें - छात्रों को कभी भी लेखन के एक टुकड़े पर बहुत अधिक आलोचना न दें। इसके बजाय, जब आप टिप्पणी करें तो एक 'आलोचना सैंडविच' बनाएं। एक चीज़ से शुरुआत करें कि जो रचना आपको पसंद आई, एक चीज़ जिसमें सुधार की ज़रूरत है, और एक चीज़ जिसे उन्हें दूसरे लेखन में दोहराना चाहिए। इस तरह, आप अपने छात्रों को असफलता के डर के बिना नए विचारों और रणनीतियों का पता लगाने की स्वतंत्रता देते हैं। यह रणनीति उन्हें यह जानने में मदद करेगी कि उन्हें किस पर काम करना है, साथ ही अपने शस्त्रागार में आजमाई हुई और सच्ची रणनीति को शामिल करने के लिए कौशल की पहचान भी करेगी।
  • Publish - चाहे वह स्कूल का समाचार पत्र हो, कक्षा समाचार पत्र हो, या एक ब्लॉग हो, छात्रों को प्रति माह एक बार प्रकाशन के लिए एक टुकड़ा पूरा करने की आवश्यकता होती है।
  • पढ़ने को प्रोत्साहित करें - अच्छे लेखक बहुत पढ़ते हैं। एक लेखक को अच्छी तरह से लिखा गया साहित्य पढ़ने से ज्यादा कुछ भी प्रेरित नहीं करता है। उन्हें कविताएँ पढ़ें, एक बुक क्लब रखें जिसमें आप अपनी पसंद की किताब की सिफ़ारिश करें, या बस एक कहानी चुनें और उन्हें पढ़ने के लिए कहें।
  • अपने छात्रों के साथ लिखें - यदि आपके पास लिखने के लिए कक्षा का समय निर्धारित है, तो अपने छात्रों के साथ लिखें। उनके साथ अपनी अच्छी तरह से लिखी गई रचनाएँ साझा करें जिन पर आपको गर्व है, और उनके साथ अपनी गलतियाँ साझा करें। इससे उन्हें यह जानने में मदद मिलती है कि रचनात्मक लेखन एक प्रक्रिया है, न कि किसी सफल कहानी के लिए सिर्फ एक प्रयास।
  • शानदार लेखन की विशेषता - प्रत्येक छात्र के लेखन में कक्षा के बाकी सदस्यों को गौरवान्वित करने के लिए लगातार चीजें खोजें। इस तरह से प्रशंसा करने से आपके छात्रों को उनके लेखन पर विश्वास मिलेगा। हालाँकि, ध्यान रखें कि आपको कभी भी किसी छात्र के काम को कक्षा के साथ साझा नहीं करना चाहिए जब तक कि आपके पास लेखक की अनुमति न हो।

रचनात्मक लेखन के लिए गतिविधियाँ

छात्र विभिन्न प्रकार के लेखन अभ्यासों का उत्तर देंगे। विभिन्न शिक्षण शैलियों को आकर्षित करने के लिए विभिन्न विकल्पों का उपयोग करें।

  • अंत ठीक करें - एक लोकप्रिय फिल्म लें, और छात्रों से अंत दोबारा लिखने को कहें। आप 'क्या होगा अगर' जैसे सवाल पूछकर उन्हें प्रेरित करने में मदद कर सकते हैं जैसे 'क्या होता अगर यह चरित्र मतलबी होने के बजाय दयालु होता,' या कुछ इसी तरह का।
  • स्टोरी बोर्ड - स्टोरी बोर्ड बनाकर छात्रों को कहानी को अच्छी तरह व्यवस्थित करना सीखने में मदद करें। यदि समय मिले, तो स्टोरी बोर्ड को एक लघु फिल्म या स्क्रिप्ट का रूप दें।
  • नाटकीय व्याख्या - छात्रों से एक एकालाप बनाने को कहें जो किसी अन्य छात्र द्वारा प्रस्तुत किया जाएगा।
  • व्यक्तिकरण अभ्यास - छात्रों को बाहर ले जाएं और उनसे कहें कि वे जो पहली चलती हुई चीज देखें, उसे लिख लें। यह एक पत्ता, गिलहरी या कार हो सकता है - लेकिन कोई व्यक्ति नहीं। फिर उनसे उस वस्तु के दृष्टिकोण से एक अनुच्छेद लिखने को कहें।
  • सिर्फ परिचय - पुरस्कार विजेता पुस्तकों के परिचय पढ़ने में कुछ समय व्यतीत करें। छात्रों से उन चीजों की सूची बनाने के लिए कहें जो उन्हें परिचय के बारे में पसंद हैं और कैसे परिचय किताबों के लिए मंच तैयार करते हैं। फिर उन्हें एक कहानी का 'पुरस्कार-विजेता' परिचय लिखने की चुनौती दें। परियोजना को समाप्त करने के लिए, परिचय का आदान-प्रदान करें, और किसी अन्य छात्र से किसी और की कहानी समाप्त कराएं। तैयार उत्पादों को कक्षा में पढ़ें।

शोध लेखन

लिखना
लिखना

क्लासिक शोध पत्र हाई स्कूल के छात्रों के लिए कोई नया कार्य नहीं है, लेकिन यह कुछ अद्वितीय संघर्ष प्रस्तुत कर सकता है। विशिष्ट समस्या क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करके, आप कुछ ही समय में छात्रों से ऐस पेपर लिखवा सकते हैं।

आम संघर्षों पर काबू पाना

शोध पत्र के सामने जाने पर छात्रों को अक्सर इसी तरह की समस्याओं का सामना करना पड़ेगा। असाइनमेंट को छोटे-छोटे चरणों में तोड़कर अपने विद्यार्थियों को इसमें शामिल होने में मदद करने का प्रयास करें।

  • एक विषय चुनना- छात्रों से कई अलग-अलग विषयों को चुनने और फिर उन पर कुछ संक्षिप्त शोध करने से शुरुआत करें। प्रत्येक विषय के लिए, उनसे यह नोट करने को कहें कि कितने और किस प्रकार के संसाधन उपलब्ध हैं। अक्सर, यह स्पष्ट हो जाता है कि उनके महान विचार में पूर्ण पेपर का समर्थन करने के लिए पर्याप्त संसाधन नहीं हैं।
  • विषय को संक्षिप्त करना - वर्षा वन जैसे सामान्य विषय से शुरुआत करें।छात्रों से विषय में एक और प्रमुख शब्द जोड़ने को कहें (जैसे ब्राजील में वर्षा वन)। जब तक कोई स्पष्ट विषय सामने न आ जाए, तब तक एक-एक करके अतिरिक्त शब्द जोड़ते रहें। पूर्वसर्ग और संक्षिप्तीकरण प्रमुख शब्दों के रूप में नहीं गिने जाते।
  • थीसिस कथन - एक थीसिस कथन एक दावा और एक कारण है जो उस दावे का समर्थन करता है। छात्रों को थीसिस कथनों के लिए यह रिक्त स्थान भरने का फॉर्मूला देकर एक कार्यशील थीसिस (जिसे बाद में संशोधित किया जाना चाहिए) बनाने में सहायता करें: '(आपके शोध पते में समस्या के कारण), (जिस विषय पर आप शोध कर रहे हैं) उसे करना चाहिए (x y और z कथन जो आपके तर्क का समर्थन करते हैं।)' एक उदाहरण हो सकता है, 'दुनिया के उष्णकटिबंधीय वर्षावनों के तेजी से वनों की कटाई के कारण, कांग्रेस को विशिष्ट क्षेत्रों की रक्षा के लिए कानून बनाने, सभी गैर-पुनर्चक्रण योग्य कागज उत्पादों पर राशन लगाने के लिए शीघ्र कार्रवाई करनी चाहिए, और वनों की कटाई से प्रभावित विकासशील आबादी को सहायता प्रदान करें।'
  • आयोजन - छात्रों से अपना पहला ड्राफ्ट एक संक्षिप्त रूपरेखा के साथ लिखने को कहें जिसमें उनके प्रमुख सहायक बिंदुओं को छोटे वाक्यांशों में सूचीबद्ध किया गया हो।इसके बाद, उन्हें प्रत्येक सहायक बिंदु को एक अलग रंग देने को कहें। रंगीन पेंसिलों का उपयोग करते हुए, उन्हें कागज़ और रंग को देखने को कहें या प्रत्येक वाक्य को उस रंग में रेखांकित करें जो उसके निर्दिष्ट सहायक तर्क से मेल खाता हो। इस तरह, यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि पेपर कितनी अच्छी तरह व्यवस्थित है, और इसे ठीक करने के लिए क्या करने की आवश्यकता हो सकती है।

शोध लेखन सिखाने के लिए युक्तियाँ

अपने छात्रों को सफल होने में मदद करने के लिए, इस बारे में स्पष्ट रहें कि आप उनके पेपर से क्या उम्मीद करते हैं और उनकी रचनात्मकता को शामिल करने का प्रयास करें। इस अवसर का उपयोग उनके विशिष्ट विषय के बारे में जिज्ञासा प्रेरित करने के लिए करें।

  • सीखने के अवसरों को पहचानें - छात्रों के जर्नल लेखन के हिस्से के रूप में, उनसे उन चीजों की एक सूची बनाने के लिए कहें जो वे जानना चाहते हैं। रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें, और उन्हें बताएं कि आकाश ही सीमा है।
  • रूब्रिक प्रदान करें - छात्रों के लिए शोध लेखन बहुत आसान है अगर वे जानते हैं कि क्या अपेक्षित है। छात्रों को एक ड्राफ्ट लिखने के लिए प्रोत्साहित करें, और फिर जांचें कि यह आपके रूब्रिक के सभी बिंदुओं को पूरा करता है या नहीं।
  • इसे मज़ेदार बनाएं - एक शोध परियोजना को अन्य असाइनमेंट में लपेटें। छात्रों को अपने शोध के बारे में सार्वजनिक सेवा घोषणा करने का कार्य सौंपें। उन्हें एक डिस्प्ले बोर्ड या ब्रोशर बनाने का काम सौंपें जो उनके शोध के विभिन्न हिस्सों को दर्शाता हो।
  • सामुदायिक शोध ब्लॉग - एक ऐसा विषय चुनने पर विचार करें जिस पर पूरी कक्षा शोध कर सके और अपने निष्कर्षों को एक ब्लॉग पर पोस्ट कर सके। प्रत्येक पोस्ट मौजूदा विषय के लिए एक सहायक तर्क हो सकता है।

वर्णनात्मक लेखन

वर्णनात्मक लेखन में सारांश के साथ-साथ विवरण जैसी चीजें भी शामिल होती हैं। जबकि हाई स्कूल में अधिकांश वर्णनात्मक लेखन एक बड़े प्रोजेक्ट का हिस्सा होने जा रहा है, छात्रों के लिए इसमें महारत हासिल करना एक महत्वपूर्ण कौशल है।

वर्णनात्मक लेखन में सुधार के लिए विचार

छात्रों को उनकी वर्णनात्मक लेखन क्षमताओं पर काम करने में मदद करने के कई बेहतरीन तरीके हैं। ऐसे असाइनमेंट चुनकर शुरुआत करें जिनसे वे आसानी से जुड़ सकें और फिर अधिक चुनौतीपूर्ण सामग्री की ओर बढ़ें।

  • मीडिया समीक्षा - छात्रों को लोकप्रिय फिल्मों, किताबों, संगीत या वीडियो गेम के सारांश बताकर उनके वर्णनात्मक लेखन कौशल का अभ्यास कराएं। उन्हें अपना पसंदीदा चुनने दें, और उन्हें अच्छी भाषा का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।
  • एक बेहतर पैराग्राफ बनाएं - छात्रों के देखने के लिए कुछ चुनें - चाहे वह कला का एक टुकड़ा हो या बाहर का दृश्य। उनसे पाँच वर्णनात्मक वाक्य लिखने को कहें। फिर आमतौर पर अत्यधिक उपयोग किए जाने वाले शब्दों की एक सूची बनाएं जिन पर उन्हें प्रतिबंध लगाना चाहिए (जैसे कि बहुत, वास्तव में, अच्छा, बुरा)। उनसे प्रतिबंधित शब्दों को हटाकर तदनुसार अपने वाक्यों को दोबारा लिखने को कहें। यदि उन्होंने किसी भी प्रतिबंधित शब्द का उपयोग नहीं किया है, तो उन्हें वाक्यों को और अधिक रोचक बनाने के लिए उनमें विशेषण और क्रियाविशेषण जोड़ने को कहें।
  • समानार्थी स्कैटरगोरीज़ - यदि वयस्क लेखक शब्द चयन के साथ संघर्ष करते हैं, तो हाई स्कूल के छात्र भी करेंगे! वर्णन करने के लिए कुछ चुनें और एक कक्षा के रूप में, आइटम का वर्णन करने वाले विशेषणों पर विचार-मंथन करें। कम से कम दस वर्णनात्मक शब्द लिखें।छात्रों को किसी के साथ कागजात का आदान-प्रदान करने के लिए कहें, और उन्हें सूचीबद्ध शब्दों के लिए बेहतर, अधिक वर्णनात्मक पर्यायवाची शब्द खोजने के लिए कहें। आप कई राउंड से गुजर सकते हैं. उन शब्दों के लिए पुरस्कार अंक जो दोहराए नहीं गए हैं।
  • मेरा लेखन बनाएं - छात्रों से किसी पात्र, राक्षस या वस्तु का विवरण लिखने को कहें। जब विद्यार्थियों का काम पूरा हो जाए तो सभी लेखन एकत्र करें और उन्हें ज़ोर से पढ़ें। विद्यार्थियों से (अपनी सर्वोत्तम क्षमता के अनुसार) विवरण निकालने को कहें। इस बात पर चर्चा का नेतृत्व करें कि चित्र लेखक के कल्पित चरित्र से मेल खाते हैं या नहीं। फिर, एक कक्षा के रूप में, उन शब्दों पर मंथन करें जो अधिक वर्णनात्मक हो सकते हैं।
  • सेटिंग संकेत - पांच या छह प्रसिद्ध कहानियां चुनें और छात्रों को एक वाक्य दें जहां उन्हें सेटिंग का वर्णन करना हो। फिर, आपके द्वारा चुनी गई कहानियों की सेटिंग्स के विवरण का उपयोग करके, विवरणों की तुलना करें। किसी कहानी में विवरण के महत्व पर चर्चा शुरू करने के लिए इसका उपयोग करें।

अपने विद्यार्थियों को लिखने के लिए प्रेरित करें

कक्षा में हाथ उठाते छात्र
कक्षा में हाथ उठाते छात्र

रोचक विषयों पर विभिन्न प्रकार के असाइनमेंट और पूर्व-निर्धारित विषयों और छात्र-निर्मित विषयों के मिश्रण की पेशकश करके छात्रों को लिखते रहें। उन्हें सिखाएं कि लिखित अभिव्यक्ति उनके साथ-साथ लिखकर और जिस काम को वे साझा करना चाहते हैं उसे प्रकाशित करने के अवसर प्रदान करके दोनों महत्वपूर्ण हैं। यदि आप अपने छात्रों से लेखन की आवश्यकता और उन्हें बेहतर बनाने में मदद करने के लिए फीडबैक देने में निरंतर हैं, तो वे जल्द ही प्रभावी संचार के लिए लेखन को एक उपकरण के रूप में अपनाना सीख जाएंगे।

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