हालाँकि अधिकांश सार्वजनिक बहस इसके ख़िलाफ़ है, लेकिन स्कूल में सेल फ़ोन की अनुमति देने के कुछ फ़ायदे भी जुड़े हुए हैं। इन फायदों को नजरअंदाज नहीं किया जाना चाहिए क्योंकि स्कूलों में सेल फोन वास्तव में शैक्षिक अनुभव में मूल्य जोड़ सकते हैं, न कि इसके लिए हानिकारक हो सकते हैं।
त्वरित संचार
हालाँकि आप आशा करते हैं कि आपको ऐसा कभी नहीं करना पड़ेगा, आपको कभी-कभी अपने स्कूल जाने वाले बच्चे से संपर्क करने की आवश्यकता होती है जब वे कक्षा में होते हैं। यह परिवार में किसी मृत्यु, किसी दुर्घटना या अन्य पारिवारिक आपात स्थिति के कारण हो सकता है जिसके लिए उसके ध्यान या उपस्थिति की आवश्यकता हो सकती है।
- अपने बच्चे को सीधे कॉल करने में सक्षम होने से, आप स्कूल की प्रशासनिक टीम के कार्यभार को कम करने में भी मदद करते हैं।
- फोन विशेष रूप से अवकाश और दोपहर के भोजन के घंटों के दौरान उपयोगी होते हैं जब छात्र कक्षा में नहीं होते हैं और उन्हें ढूंढना मुश्किल हो सकता है।
- यदि माता-पिता के पास उन्हें कॉल करने की क्षमता हो और इसके विपरीत, यह जानने में समस्याएं भी कम हो सकती हैं कि स्कूल के बाद आपके बच्चे कहां हैं।
पाठ संदेश संचार को आसान और विवेकपूर्ण बना सकते हैं।
सीखने में सहायता
जिन छात्रों के पास स्मार्टफोन है, वे सीखने में सहायता के लिए छात्रों के लिए डिज़ाइन किए गए विभिन्न एप्लिकेशन का उपयोग कर सकते हैं। इनमें से कई स्मार्टफ़ोन में ऐसे प्रोग्राम होते हैं जो लैपटॉप या डेस्कटॉप कंप्यूटर पर पाए जाने वाले प्रोग्राम के समान होते हैं। इंटरनेट पर तथ्यों को शीघ्रता से देखने में सक्षम होना कई फोन पर संभव है।
यदि किसी छात्र को कक्षाकार्य में सहायता की आवश्यकता है और उसके पास कंप्यूटर तक पहुंच नहीं है, तो स्मार्टफोन का उपयोग तुरंत किया जा सकता है।वास्तव में, नेशनल एजुकेशन एसोसिएशन की रिपोर्ट है कि सेल फोन अक्सर उन स्कूलों के लिए लागत प्रभावी हो सकते हैं जो सभी छात्रों के लिए प्रौद्योगिकी खरीदने का जोखिम नहीं उठा सकते।
मेमोरी एड्स
अध्ययन से पता चलता है कि परीक्षा या परीक्षणों की समीक्षा और अध्ययन करते समय सेल फोन छात्रों के लिए फायदेमंद हो सकता है। आजकल अधिकांश सेल फोन में कैमरा होता है, इसलिए बच्चे कक्षा में तस्वीरें लेने के लिए इसका उपयोग कर सकते हैं। यह विज्ञान वर्ग के लिए बहुत अच्छा है, उदाहरण के लिए, जहां उन्हें कुछ ऐसे प्राणियों, पौधों और अन्य चीज़ों से अवगत कराया जा सकता है जिनका सामना उन्हें संभवतः कहीं और नहीं करना पड़ेगा। यह एक त्वरित रेखाचित्र बनाने से कहीं अधिक प्रभावी है।
चित्र इसके लिए भी उपयोगी हो सकते हैं:
- किसी असाइनमेंट का फोटो खींचना
- व्हाइटबोर्ड चर्चा का फोटोग्राफ
- छात्रों को चरण-दर-चरण प्रक्रिया याद रखने में मदद करें
तस्वीरों की बाद में समीक्षा करने से छात्रों को मेटलवर्क, वुडवर्क या अन्य व्यावहारिक पाठ्यक्रमों की प्रक्रिया को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिल सकती है।
कैलेंडर
लगभग हर मोबाइल फोन में एक अंतर्निर्मित कैलेंडर फ़ंक्शन होता है और यह उन बच्चों के लिए बहुत उपयोगी हो सकता है जिन्हें परीक्षण तिथियां, असाइनमेंट देय तिथियां और ऐसे अन्य विवरण याद रखने में कठिनाई होती है जहां समय महत्वपूर्ण होता है। इन्हें सेल फ़ोन ऑर्गनाइज़र में रखकर और अलार्म लगाकर, वे फिर कभी नहीं भूलेंगे! आख़िरकार, कागज़-आधारित एजेंडा और नोटबुक आसानी से खोए जा सकते हैं, भुलाए जा सकते हैं, नज़रअंदाज किए जा सकते हैं या उन पर लिखा-पढ़ी की जा सकती है।
वॉयस नोट्स
सेल फोन की वॉयस रिकॉर्डिंग सुविधा उन छात्रों के लिए फायदेमंद हो सकती है जो इस बात का त्वरित तरीका चाहते हैं कि उन्हें क्या करना है। आख़िरकार, छात्रों के पास हमेशा नोटपैड तक तत्काल पहुंच नहीं हो सकती है, इसलिए महत्वपूर्ण जानकारी को "लिखने" के लिए सेल फ़ोन का उपयोग करना सहायक हो सकता है। ऐसे कई वॉयस मेमो ऐप्स हैं जो कक्षा में शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए उपयोगी हो सकते हैं।
जीपीएस ट्रैकिंग
जीपीएस ट्रैकिंग उन माता-पिता के लिए सेल फोन का लाभ हो सकती है जो अपने बच्चों के ठिकाने पर नजर रखने में सक्षम होना चाहते हैं। सेल फोन को ट्रैक करने के लिए जीपीएस का उपयोग संबंधित माता-पिता और शिक्षकों को मानसिक शांति प्रदान कर सकता है यदि किसी छात्र के लापता होने या चिंताजनक जगह पर जाने की सूचना मिलती है। जीपीएस ट्रैकिंग माता-पिता को यह भी सूचित कर सकती है कि उनके बच्चे सुरक्षित रूप से स्कूल आए हैं और वापस आए हैं।
स्टोर आपातकालीन संपर्क जानकारी
महत्वपूर्ण फ़ोन नंबरों को सेल फ़ोन में आसानी से संग्रहीत किया जा सकता है। छात्रों के लिए, यह उस स्थिति में महत्वपूर्ण हो सकता है जब वे स्कूल में बीमार पड़ जाते हैं या किसी आपातकालीन स्थिति में होते हैं। उनके सेल फोन में महत्वपूर्ण नंबर हो सकते हैं जैसे कि उनके माता-पिता का काम, डॉक्टर का कार्यालय, दंत चिकित्सक, और आपातकालीन स्थिति में किसे कॉल करना है, साथ ही करीबी परिवार के सदस्यों और दोस्तों के नंबर भी हो सकते हैं।
कक्षा सहयोग
सेल फोन मानक शिक्षण के लिए एक आधुनिक विकल्प प्रदान करने में सहायता कर सकते हैं और छात्र भागीदारी को प्रोत्साहित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:
- वेबसाइट प्लेटफ़ॉर्म पोल एवरीव्हेयर शिक्षकों को पोल प्रश्न बनाने की अनुमति देता है जिसका छात्र अपने सेल फोन के माध्यम से जवाब दे सकते हैं।
- छात्र एक-दूसरे के साथ सहयोग करने और अन्य स्कूलों या भौगोलिक क्षेत्रों के बच्चों से जुड़ने के लिए भी सेल फोन का उपयोग कर सकते हैं।
- वे सहायता या सलाह के लिए छात्रों को विशिष्ट विषयों के विशेषज्ञों से भी जोड़ सकते हैं।
आधुनिक जीवन
सेल फोन निस्संदेह अधिकांश वयस्कों के लिए रोजमर्रा की जिंदगी का साधन बन गए हैं। वास्तव में, पियर्सन एजुकेशन ने पाया कि हाई स्कूल के 82% छात्र नियमित रूप से मोबाइल उपकरणों का उपयोग करते हैं। सेल फोन न केवल अभी और भविष्य में उनके रोजमर्रा के जीवन का हिस्सा होंगे, बल्कि कई करियर में भी महत्वपूर्ण होंगे। आधुनिक समाज में मोबाइल उपकरणों का प्रभावी ढंग से उपयोग करना जानना एक महत्वपूर्ण कौशल है।कक्षा में मोबाइल प्रौद्योगिकी को शामिल करना आपके छात्रों को भविष्य के लिए तैयार करने की कुंजी है।
कक्षा अनुसंधान उपकरण
स्मार्टफोन कैलकुलेटर, ढेर सारे ऐप्स, इंटरनेट और शोध उपकरणों से लैस हैं। छात्रों को जानकारी प्राप्त करने और खुद को शिक्षित करने के लिए अपने सेलफोन का उपयोग करने का तरीका दिखाना, बढ़ावा देने के लिए एक बड़ा सबक है। शोध से पता चलता है कि छात्र उन सवालों के जवाब ढूंढने के लिए सोशल नेटवर्क का उपयोग कर रहे हैं जिन्हें वे नहीं समझते या जानते नहीं हैं। यदि छात्र और शिक्षक सहयोग करते हैं और सामूहिक रूप से उन अवधारणाओं की खोज करते हैं जो भ्रमित करने वाली हैं, तो ऐसा करने के लिए सेल फोन का उपयोग करना एक अविश्वसनीय रूप से शक्तिशाली उपकरण हो सकता है जो शिक्षक की पाठ योजनाओं को बेहतरी के लिए विस्तारित करता है।
छात्र स्वतंत्रता को बढ़ावा देता है
छात्रों को कक्षा में अपने फोन का उपयोग करने में सक्षम बनाने से छात्रों और उनके शिक्षक के बीच स्वाभाविक रूप से विश्वास विकसित होता है। हालाँकि फ़ोन ध्यान भटकाने का कारण बन सकते हैं, अत्यधिक आकर्षक पाठ योजनाएँ बनाना जहाँ छात्र उत्तर खोजने के लिए सक्रिय रूप से अपने फ़ोन का उपयोग कर रहे हों, सीखने के उद्देश्य से स्वस्थ सेल फ़ोन के उपयोग को बढ़ावा देने का एक शानदार तरीका हो सकता है।
छात्रों और शिक्षकों के बीच विश्वास को बढ़ावा
शिक्षक जो छात्रों को कक्षा में अपने सेलफोन का उपयोग करने की अनुमति देते हैं, उन्हें यह भरोसा करने में सक्षम होना चाहिए कि उनके छात्र उचित रूप से भाग ले रहे हैं। ऐसा करने के लिए, आकर्षक सामग्री पेश करना और सेल फोन के उपयोग की निगरानी करना महत्वपूर्ण है। यह शिक्षकों के लिए अपने छात्रों के लिए स्वस्थ सेल फोन उपयोग का मॉडल तैयार करने का एक शानदार अवसर पैदा करता है। इसका मतलब यह है कि शिक्षक और छात्र पाठ योजना के दौरान अपने सेल फोन का उपयोग करते समय एक साथ काम करते हैं और उचित नहीं होने पर अपने फोन का उपयोग बंद कर देते हैं।
अधिक समावेशी शिक्षण वातावरण बनाता है
उन छात्रों के लिए जो अलग-अलग तरीके से सीखते हैं और/या संवाद करते हैं, सीखने और संचार सहायता के रूप में अपने सेल फोन का उपयोग करने से बहुत बड़ा अंतर आ सकता है। कक्षा में सेल फोन की अनुमति देने से कई दिव्यांग छात्रों के लिए कक्षा की सेटिंग में भाग लेने और आगे बढ़ने का रास्ता खुल जाता है, जहां उन्हें अन्यथा कठिनाई होती।
दोनों पक्षों का वजन करना याद रखें
छात्रों द्वारा स्कूल में फोन लाने पर सकारात्मक और नकारात्मक दोनों परिणाम होते हैं। कई स्कूलों ने सेल फोन के संबंध में नियम निर्धारित किए हैं और यह भी बताया है कि उन्हें स्कूल या कक्षा में अनुमति है या नहीं। माता-पिता यह तय कर सकते हैं कि उनके बच्चे को स्कूल में फोन लाना चाहिए या नहीं - जब तक यह नियमों के खिलाफ नहीं है - और फोन के उपयोग के संबंध में उचित दिशानिर्देश निर्धारित कर सकते हैं।
