यह समझना कि रंग एक साथ कैसे काम करते हैं और रंग और रंग कैसे बनते हैं, छात्रों के लिए बुनियादी कला सिद्धांत में मदद कर सकता है। रंग सिद्धांत यह समझने में सहायता कर सकता है कि छात्र अपने चित्र के लिए जो रंग चाहते हैं उसे पाने के लिए किस रंग के रंगों को एक साथ मिलाना है, जिससे उन्हें कला के समृद्ध कार्यों का निर्माण करने में मदद मिलती है।
रंग सिद्धांत क्या है?
रंग चक्र और रंग सिद्धांत बच्चों के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकते हैं। लेकिन मूलतः, रंग सिद्धांत रंगों का मिश्रण और रंग निर्माण है। इसकी शुरुआत प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक रंगों से होती है।
- प्राथमिक रंगवे तीन रंग हैं जिन्हें आप रंगों को मिलाकर नहीं बना सकते। इनमें नीला, लाल और पीला शामिल है।
- द्वितीयक रंग वे हैं जिन्हें आप प्राथमिक रंगों को मिलाकर बनाते हैं। बैंगनी, हरा और नारंगी द्वितीयक रंग हैं।
- तृतीयक रंग वे रंग हैं जो आपको प्राथमिक और द्वितीयक रंगों को एक साथ मिलाने से मिलते हैं। तृतीयक रंगों में नीला-बैंगनी, लाल-बैंगनी, लाल-नारंगी, पीला-नारंगी, पीला-हरा और नीला-हरा शामिल हैं।
पूरक रंग
अब जब आप प्राथमिक और द्वितीयक रंगों को जानते हैं, तो पूरक रंगों के बारे में बात करने का समय आ गया है। ये रंग एक दूसरे को रद्द कर देते हैं और रंग चक्र पर एक दूसरे के विपरीत बैठते हैं। मूल पूरक रंग हैं:
- लाल और हरा
- पीला और बैंगनी
- नारंगी और नीला
कूल कलर्स
रंग सिद्धांत में, आप गर्म और ठंडे रंग भी पा सकते हैं। जब आप पीले रंग के बारे में सोचते हैं, तो आप गर्म सूरज के बारे में सोचते हैं, है ना? लाल, नारंगी और पीला गर्म रंग हैं और पहिये पर एक साथ पाए जाते हैं। बैंगनी, नीला और हरा अच्छे रंग हैं। ये रंग चक्र पर भी एक साथ बैठते हैं। नीले रंग को ठंडा समझें.
प्रिंट करने योग्य रंगीन पहिया
रंग सिद्धांत के मूल में एक पहिया है। केंद्र में रंग हल्के होते हैं और वृत्त के किनारों पर गहरे हो जाते हैं। जहां नीला और पीला एक साथ आते हैं वह हरा है, जहां नीला और लाल एक साथ आते हैं वह बैंगनी है, और जहां लाल और पीला एक साथ आते हैं वह नारंगी है। अपने छात्र को नए रंग बनाने के लिए रंगों को मिलाने की अवधारणा दिखाने के लिए प्रिंट करने योग्य का उपयोग करें, और रंग की छाया में सफेद कैसे भूमिका निभाता है। इस आलेख में मुद्रित सामग्री डाउनलोड करने के लिए Adobe का उपयोग करें।
वर्कशीट के लिए दिशा-निर्देश
बच्चों को रंग सिद्धांत समझाने के लिए "रंग की मूल बातें सिखाना" के अंतर्गत नीचे दी गई जानकारी का उपयोग करें। फिर, उन्हें रंग चक्र का उपयोग करने और पृष्ठ के नीचे रिक्त बक्सों के ऊपर सूचीबद्ध रंग बनाने के लिए निर्देशित करें।
आपको इसकी भी आवश्यकता होगी:
- लाल, पीले, नीले, सफेद और काले रंग में रंगें
- पेंट ब्रश
- पानी का छोटा जार (खाली शिशु आहार जार अच्छा काम करता है)
- मिश्रण के बीच ब्रश को सुखाने के लिए एक तौलिया या मजबूत कागज़ का तौलिया
- रंगों को मिलाने के लिए एक पेपर प्लेट या लकड़ी का पैलेट
- बच्चे के पहनने के लिए एप्रन
एक बार प्रत्येक रंग मिश्रित हो जाने पर, बच्चे को अगले रंग पर जाने से पहले उस रंग के नीचे खाली बॉक्स में एक गोला दबाना चाहिए। वर्कशीट को पूरी तरह सूखने दें.
प्राथमिक छात्रों को रंग सिद्धांत पढ़ाना
रंग सिद्धांत कलाकारों और ग्राफिक डिजाइनरों द्वारा उपयोग की जाने वाली एक काफी उन्नत अवधारणा हो सकती है। फिर भी, इसे सरल शब्दों में भी तोड़ा जा सकता है जिसे सबसे छोटा बच्चा भी आसानी से समझ सकता है।
पूर्वस्कूली आयु
चार या पांच साल के बच्चे आमतौर पर अपने मूल रंग जानते हैं। यह उन्हें यह सिखाने का एक अच्छा समय है कि लाल, पीला और नीला प्राथमिक रंग हैं। बच्चे को निर्माण कागज और प्राथमिक रंग प्रदान करें और उन्हें पहले प्रत्येक रंग के वृत्तों को रंगने के लिए कहें और फिर रंगों को अलग-अलग संयोजनों में मिलाने का प्रयास करें और देखें कि क्या होता है। यह इस अवधारणा को प्रस्तुत करेगा कि रंगों को मिश्रित किया जा सकता है। इस बिंदु पर रंगों या यहां तक कि विशिष्ट रंग संयोजनों को समझाने की कोशिश न करें।
प्राथमिक/किंडरगार्टन
एक बार जब बच्चे किंडरगार्टन और उससे ऊपर पहुंच जाते हैं, तो वे रंग सिद्धांत में थोड़ा गहराई से उतरने के लिए तैयार होते हैं। यदि बच्चे को पहले से ही प्राथमिक रंगों और मिश्रण से परिचित कराया जा चुका है, तो आप सीधे कठिन अवधारणाओं में कूद सकते हैं।यदि नहीं, तो आप प्राथमिक रंगों की अवधारणा को समझाना चाहेंगे और उन्हें निम्नलिखित संयोजनों में अन्य रंग बनाने के लिए मिश्रित किया जा सकता है:
- लाल + नीला=बैंगनी
- नीला + पीला=हरा
- लाल + पीला=नारंगी
बच्चे को प्राथमिक रंग के पेंट और एक पेंट ब्रश प्रदान करें और यह देखने के लिए कि यह कैसे काम करता है, उन्हें उपरोक्त प्रत्येक संयोजन को मिलाने को कहें।
प्राथमिक विद्यालय
तीसरी या चौथी कक्षा के बच्चे यह समझना शुरू कर सकते हैं कि एक रंग परिवार के भीतर अलग-अलग रंग होते हैं। उदाहरण के लिए, समझाएँ कि सफ़ेद रंग मिलाने से रंग हल्का हो जाता है। प्रिंट करने योग्य रंग चक्र का परिचय दें और छात्रों से चक्र को देखकर गुलाबी जैसे रंगों को मिलाने को कहें और यह पता लगाएं कि उस रंग को बनाने के लिए किन रंगों को एक साथ मिलाया जाना चाहिए।
मुद्रण योग्य रंग चक्र पर रंगों में शामिल हैं:
- गहरा हरा
- Lilac
- तन
- गहरा लाल
- आसमानी नीला
अगला, समझाएं कि द्वितीयक रंग वे रंग होते हैं जो दो प्राथमिक रंगों को एक साथ मिलाने पर बनते हैं। द्वितीयक रंगों में शामिल हैं:
- बैंगनी (नीला और लाल)
- हरा (नीला और पीला)
- नारंगी (लाल और पीला)
प्राथमिक विद्यालय कला परियोजनाएं
कला परियोजनाएं छोटे बच्चों के लिए रंग सिद्धांत की अवधारणा को सुदृढ़ करने का एक शानदार तरीका प्रदान करती हैं। चूँकि चार से दस वर्ष की आयु के बच्चे अभी भी बुनियादी बातें समझने के लिए काम कर रहे हैं, आप परियोजनाओं को अपेक्षाकृत सरल रखना चाहेंगे।
इंद्रधनुष के फूल
चार से छह साल के बच्चों को प्राथमिक रंगों के साथ प्रयोग करने दें। आपको ऐसे कागज की आवश्यकता होगी जिस पर फूल बने हों या मुद्रित हों, जलरंग पेंट और ब्रश हों।
- बच्चों को पीले, लाल और नीले रंग में जल रंग दें।
- बच्चों से इन रंगों का उपयोग करके इंद्रधनुष के फूल बनाने को कहें। उन्हें अलग-अलग रंगों को मिलाकर प्रयोग करना चाहिए.
- विभिन्न संयोजनों को इंगित करें जैसे हरा बनाने के लिए पीले और नीले का उपयोग करना, आदि।
इंद्रधनुष राक्षस
यह परियोजना सात से दस वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सर्वोत्तम है और इसके लिए कम से कम तीन बच्चों की आवश्यकता है। सामग्री में सफेद मोज़े, लाल, पीला और नीला खाद्य रंग, कंटेनर और मार्कर शामिल हैं।
- कंटेनरों (टपरवेयर कंटेनर बढ़िया काम करते हैं) को पानी और प्रत्येक खाद्य रंग से भरें (यानी, एक में लाल, दूसरे में नीला, आदि)
- प्रत्येक बच्चे को एक मोजा दें।
- उन्हें अपने मोज़े को राक्षस की तरह सजाने के लिए काले मार्कर का उपयोग करने की अनुमति दें।
- मोज़े के एक हिस्से को उनके रंग में डुबोएं।
- उनके मोज़े दूसरे बच्चे को दे दो.
- चरणों को तब तक दोहराएँ जब तक उनके पास इंद्रधनुषी मोज़े न हों।
- ध्यान दें कि वे अपने तीन कंटेनरों से कौन से अलग-अलग रंग बनाते हैं।
रेत कला
यह प्रोजेक्ट छोटे बच्चों के लिए बहुत अच्छा काम करता है। आपको अलग-अलग रंगों की रेत और एक कंटेनर (साफ़ प्लास्टिक कप) की आवश्यकता होगी।
- एक समय में एक रंग का उपयोग करके, बच्चों को रेत मिलाने का प्रयोग करने दें।
- उन्हें इंद्रधनुष डिजाइन बनाने की कोशिश करनी चाहिए।
मिडिल स्कूल आर्ट प्रोजेक्ट्स
मिडिल स्कूल के छात्रों को विभिन्न रंगों और रंगों की अधिक समझ होती है। वे न केवल लाल, पीले और नीले रंग के संयोजन के मूल मिश्रण को जानते हैं, बल्कि वे अलग-अलग रंग बनाने के लिए सफेद और काले का उपयोग भी कर सकते हैं।
रंग पहिया तारों वाली रात
पेंट (ऐक्रेलिक या वॉटर कलर) और पोस्टर बोर्ड या कैनवास के साथ, छात्रों से कलर व्हील पर सभी अलग-अलग रंगों का उपयोग करके विन्सेंट वैन गॉग द्वारा लिखित द स्टाररी नाइट को फिर से बनाने को कहें। वे इसे बोर्ड पर एक पंक्ति में या गोलाकार पैटर्न में कर सकते हैं। लेकिन, छवि एक इंद्रधनुषी तारों वाली रात जैसी होनी चाहिए।
- पहले छवि बनाएं.
- विभिन्न अनुभागों और उनमें होने वाले रंगों की योजना बनाएं।
- बच्चों को उनकी तारों भरी रात को रंगने की अनुमति दें।
टाई-डाई शर्ट
रंगीन व्हील टाई-डाई शर्ट बनाने के लिए रबर बैंड, दस्ताने, बाल्टी, फैब्रिक डाई, सफेद शर्ट और रचनात्मकता की आवश्यकता होती है। ट्वीन्स के लिए सर्वश्रेष्ठ, यह प्रोजेक्ट थोड़ा गड़बड़ हो सकता है।
- रंग चक्र पर चर्चा करें.
- छात्रों को बताएं कि वे रंगीन व्हील टाई-डाई शर्ट बनाने का प्रयास करने जा रहे हैं।
- उन्हें पैटर्न बनाने के लिए रबर बैंड और फोल्डिंग तकनीक का उपयोग करने की अनुमति दें।
- उन्हें शर्ट को सावधानी से अलग-अलग रंगों में डुबाने को कहें। उन्हें रंग चक्र का अनुसरण करते हुए रंगों को मिलाने का प्रयास करना चाहिए।
हाई स्कूल आर्ट प्रोजेक्ट्स
हाई स्कूल के छात्रों को रंग सिद्धांत की उन्नत समझ होती है। उन्हें विभिन्न रंगों को समझना चाहिए और उन्हें कैसे बनाया जाता है।
हाई स्कूल कलर व्हील प्रोजेक्ट
उन्नत कला के छात्र रंग चक्र से भी लाभ उठा सकते हैं। वर्कशीट का प्रिंट आउट लें, लेकिन छात्रों से गुलाबी जैसे रंगों को मिलाने के बजाय, तृतीयक रंगों पर चर्चा करें। ये ऐसे रंग हैं जो पहिये पर प्राथमिक रंग को उसके बगल में स्थित द्वितीयक रंग के साथ मिलाते हैं। तृतीयक रंगों के कुछ उदाहरण हैं:
- नीला-बैंगनी
- पीला-नारंगी
- लाल-नारंगी
इसके अलावा, पूछें कि वे निम्नलिखित गतिविधियाँ पूरी करें:
- पहिये से एक शेड चुनें और जितना संभव हो सके उससे मेल खाने के लिए पेंट मिलाएं
- एक प्रसिद्ध चित्र चुनें और मेल खाते रंगों के साथ उसकी अपनी व्याख्या प्रस्तुत करें (वे तुलना करने के लिए रंग चक्र को मूल पेंटिंग से जोड़ सकते हैं)
- कोई गेम खेलें जैसे "उन पिगमेंट का नाम बताएं।" वर्कशीट के कलर व्हील भाग को पारदर्शिता पर प्रिंट करें। पहिए पर एक रंग की ओर इशारा करें और छात्रों से यह देखने के लिए प्रतिस्पर्धा करें कि कौन यह पता लगा सकता है कि उस रंग को मिलाने और प्राप्त करने के लिए कितनी मात्रा में सफेद और विभिन्न रंगों का उपयोग किया जाएगा।
मोनोक्रोमैटिक कॉमिक बुक
छात्रों को पेंट और खाली सफेद चादरें एक किताब में मोड़कर या स्टेपल करके प्रदान करें। वे अपनी पूरी कॉमिक बुक बनाने के लिए एक रंग, जैसे नारंगी, का उपयोग करेंगे। उन्हें अपनी कॉमिक बुक छवियों में विविधता और गहराई बनाने के लिए, आवश्यकतानुसार सफेद और काले रंग को जोड़ते हुए, नारंगी के विभिन्न संस्करणों का उपयोग करना चाहिए।
- छात्रों को अपनी कहानी की योजना बनानी चाहिए।
- उन्हें पेंसिल का उपयोग करके अपने चित्र बनाने को कहें।
- पेंट का उपयोग करके, उन्हें प्रत्येक अलग-अलग चित्र को रंगना चाहिए। लक्ष्य उस रंग के विभिन्न प्रकाश और गहरे संस्करणों के साथ प्रयोग करके केवल एक रंग के साथ रुचि और गहराई पैदा करना है।
ग्रुप पेंटिंग
13-18 वर्ष की आयु के बड़े बच्चों के लिए एक साथ काम करना हमेशा मजेदार और एक चुनौती है। इस प्रोजेक्ट के लिए आपको कम से कम तीन लोगों के समूह की आवश्यकता होगी।
- प्रत्येक समूह को क्लाउड मोनेट जैसा एक अलग प्रभाववादी चित्रकार प्रदान करें।
- समूह में प्रत्येक व्यक्ति केवल एक रंग (लाल, नीला, पीला) से पेंटिंग कर सकता है। सभी छात्र आवश्यकतानुसार सफेद और काले रंग का उपयोग कर सकते हैं।
- समूह के सभी सदस्यों को अपने रंगों का उपयोग करना चाहिए और टुकड़े को फिर से बनाने के लिए मिलकर काम करना चाहिए। (मुद्दा अपने समूहों के भीतर अलग-अलग रंग बनाने के लिए मिलकर काम करना है)।
- इसके लिए न केवल कुछ योजना की आवश्यकता होगी, बल्कि उन्हें वास्तव में विभिन्न रंग संयोजनों के बारे में सोचना होगा और उन रंगों को बनाने के लिए एक साथ कैसे काम करना है।
छात्रों को रंग सिद्धांत के साथ प्रयोग करने में सहायता करें
ज्यादातर चीजों की तरह, बच्चे रंग सिद्धांत और रंग परिभाषा के बारे में सबसे अच्छी तरह तब सीखते हैं जब वे अवधारणाओं का अभ्यास करते हैं। रंग सिद्धांत के विभिन्न स्तरों में से प्रत्येक (प्राथमिक रंगों के सबसे सरल विचार से लेकर अधिक उन्नत तृतीयक रंग और रंग टिंट तक) छात्रों को रंगों को मिश्रित करने और विभिन्न रंगों के साथ आने की अनुमति देता है। छात्रों को रंग से परिचित होने की अनुमति देने से, रंग चक्र की अवधारणा कायम रहेगी।
